- Se les ha proporcionado a los alumnos una presentación con las tareas que pueden realizar cuando lean el libro. Los alumnos pueden elegir entre cuatro libros por nivel, luego hacen las actividades propuestas. Son actividades finales abiertas, lo que da lugar a una diversidad de tareas finales para que se enriquezcan mutuamente.
- Con las actividades finales y momentos del proceso de trabajo se ha elaborado un vídeo, que será lo que se envíe a los alumnos de primaria.
La lectura del libro de inglés nos ha servido para trabajar en el Proyecto que hacemos con los alumnos de 6º de primaria.
Hemos elegido un libro de lectura de entre varios de cada nivel. Lo hemos trabajado en clase y en casa; las tareas finales eran un diario y una tarea creativa final, que podría ser un lapbook, mandala, poster, trailer etc. Yo de tarea final hice un lapbook.
Una de las actividades programadas con los alumnos de 6º de primaria es celebrar el Día del libro, “The Book Day”, como no hay posibilidad de celebrarlo juntos, les enviamos este vídeo como muestra de los trabajos realizados por los alumnos de 3º y 4º ESO en la asignatura de inglés.
(Alba Marzo Rando 3º ESO A)