lunes, 4 de diciembre de 2017

REFLEXIONES DE UNA CLASE. MARÍA BARRADO. 2º ESO A

REFLEXIONES DE UNA CLASE

La clase 2º ESO A hemos reflexionado y las conclusiones son:

- Nos gustaría que los profesores respondan a las dudas que tenemos en las diferentes asignaturas.
- Que antes del examen tengamos los ejercicios corregidos para que nos salga bien el examen.
- Que no nos manden tantos deberes en algunas asignaturas, porque casi nunca se corrigen, ya que los profesores quieren seguir dando temario.
- Sobre un 30% de los deberes no se corrigen.

lunes, 20 de noviembre de 2017

THANKSGIVING DAY. ANDER CORBATÓN. 2º ESO A

THANKSGIVING DAY

El día 17 de Noviembre, viernes, vino a clase una chica americana, Cynthia, la lectora que tenemos este curso en el Instituto.
Nos explicó cuándo se celebraba el "Día de acción de gracias" y por qué se celebra; al día siguiente viene el "Black Friday", que es el viernes negro, es cuando se inaugura la temporada de compras navideñas en Estados Unidos.
Thanksgiving se celebra el cuarto jueves de Noviembre.
Hemos hecho una actividad, que consistía en poner en la silueta de una mano cinco cosas por las que damos gracias "I AM GRATEFUL FOR ...".
El día 22 íbamos bajando al hall para rellenar las plumas del pavo.
También vimos lo que habían hecho los de 1º de Bachillerato, un muro haciendo un resumen del vídeo que había grabado Cynthia sobre este día.






"I AM GRATEFUL FOR ..."

GRATITUDE TURKEY


PADLET 1º BACHILLERATO. TRABAJO COLABORATIVO: "THANKSGIVING TRADITION"
Este es el vídeo grabado por Cynthia en el que nos cuenta la tradición del Día de Acción de Gracias   -"Thanksgiving Day" en Estados Unidos:


lunes, 6 de noviembre de 2017

"CHAIN OF WORDS IN ENGLISH". MARÍA BARRADO. 2º ESO B



“CHAIN OF WORDS IN ENGLISH”  SCHOOL PROJECT “LOS CAMINOS” 2ND ESO

Este curso los alumnos de 2º ESO vamos a participar en el proyecto de centro “Los Caminos”, desde la asignatura de Inglés vamos a elaborar un pequeño proyecto llamado “CHAIN of words in English”, va a ser un gran mural en la pared del pasillo de 2º ESO. Hemos dado los siguientes pasos:
-          Una lluvia de ideas, cada alumno hemos aportado tres palabras diferentes con la idea de camino, de estas hemos elegido diez, las que más se han repetido.
-          Hemos unido cada palabra con una signatura, razonándolo, ¡fue divertido!, cada palabra te lleva a una signatura por diferentes razones; en alguna hasta hemos coincidido. Al final nos hemos puesto de acuerdo (2º ESO A)
-          Los grupos B y C hemos hecho fotos buscando caminos en los que apreciamos el significado de la palabra elegida.
-          Ya tenemos el cartel en el pasillo con la palabra y la asignatura.
-          Ahora toca buscar palabras de cada materia en inglés para hacer la “cadena de palabras”, para ello Patro ha elaborado un cuadernillo, donde vamos anotando palabras de tres o cuatro asignaturas, luego las pasaremos a otro grupo y luego a otro; así que todos trabajamos palabras de todas las asignaturas.
                                                  ¡A VER LO QUE SALE!

                               María Barrado Calvo 2º ESO B (6 Noviembre, 11 Diciembre 2017)

PALABRAS QUE SIGNIFICAN "CAMINO"
PALABRAS EN INGLÉS DE LAS DIFERENTES ASIGNATURAS



FOTOS DE CAMINOS, CARRETERAS ...


ORGANIZANDO LAS CADENAS DE PALABRAS POR ASIGNATURAS

jueves, 26 de octubre de 2017

¿QUÉ PASA CON LOS DEBERES? MARCOS POPA 2º ESO C

¿QUÉ PASA CON LOS DEBERES?

Hay mucha polémica con los deberes, si se deben mandar o no.

Yo creo que no se hacen los deberes por los siguientes motivos:

1.- No se apuntan en la agenda y se olvidan.
2.- Por el poco interés que se tiene.
3.- Desorganización de apuntes, agenda etc
4.- Porque luego se lo copian de alguien de clase.
5.- Por no imponerse el profesor y no hacerse de respetar.
6.- Porque no se entiende lo que hay que hacer.
7.-Por el tipo de ejercicios que se mandan (poco interesantes y divertidos)
8.- Cuando no se hacen los deberes no hay grandes consecuencias.

lunes, 23 de octubre de 2017

VISITA DE ROB MCBRIDE. ALICIA FRANCO 2º ESO C



El 20 de Octubre nos visitó por quinta vez Rob McBride, "the tree hunter". Estuvo con todos los alumnos de 2º de ESO.
Nació en Shrewsbury y viaja por todo el mundo defendiendo los árboles y la naturaleza.
Nos enseñó muchas fotos de árboles, paisajes y también nos habló del papel de los caminos en la transhumancia; así conectó el tema con el proyecto "Los Caminos" que nos ocupa este curso.

Estas fotos muestran nuestra charla con Rob:







El vídeo es este:

martes, 3 de octubre de 2017

TRABAJO COOPERATIVO/ COLABORATIVO. SARA HERNÁNDEZ 2º ESO B


TRABAJO COOPERATIVO

El viernes pasado Patro nos dijo a Daniel y a mí que pasásemos por su Departamento en la hora del recreo. Nos reunimos una alumna de 4º de ESO, dos de 2º de Bachillerato y nosotros dos y grabamos un vídeo sobre el trabajo cooperativo. Elena, la compañera de 4º leía la preguntas relacionadas con el tema, y Daniel y yo leíamos las respuestas que Patro había preguntado en las clases de 2º y habíamos contestado. Eva y Noelia, las compañeras de 2º de Bachillerato respondían más extensamente.
El resultado es este:




lunes, 2 de octubre de 2017

THE EUROPEAN DAY OF LANGUAGES. MARCOS CORTÉS 2ND ESO A


THE EUROPEAN DAY OF LANGUAGES

Hemos empezado el curso y una de las primeras actividades es celebrar el "Día Europeo de las Lenguas" (26 de Septiembre)
Hemos hecho varias actividades y también los de 1º de Bachillerato. Esta es ta tarea que hemos desarrollado:
LA TAREA A REALIZAR

Hemos hecho cuatro actividades 
1.- "What is the European day of Languages?", hemos redactado un texto entre todos y lo hemos colocado a la entrada del instituto.

TEXTO DEFINITIVO
2.- "Gráfica de la evolución del aprendizaje en 1º ESO"


3.- "Desarrollo de las competencias lingüísticas"


4.- Hemos elaborado un PLE conjunto para todos los alumnos de ESO (Personal Learning Environment). Hemos pensado cómo aprendemos inglés. Esta actividad la guardaremos para el día de la feria del Proyecto "Los Caminos".


COLOCANDO LAS PALABRAS






PLE COMPLETO
¡¡ LA IMPORTANCIA DE LOS COLORES!!!

Los alumnos de Bachillerato hicieron su propio PLE, aquí hay una muestra ...


LOS PLE DE 1º BACHILLERATO






jueves, 28 de septiembre de 2017

¡AQUÍ ESTAMOS DE NUEVO! TEACHER

2º ESO C
2º ESO A

Sigo dando clase a los alumnos de 2º ESO, que cursaron 1º el curso pasado, algunos alumnos no están, pero la mayoría han empezado 2º ESO con muchas ganas.  Los alumnos en los grupos han cambiado, así que tienen que adaptarse a nuevos compañeros. Van a tener nuevos profesores, somos muy pocos los que repetimos, así que todos necesitamos un periodo de adaptación.

2º ESO B







Comenzamos curso.

Comenzamos el curso 17-18 y vamos a continuar con el diario igual que lo hicimos el curso anterior.

martes, 20 de junio de 2017

NUESTROS GRUPOS. FOTOS

Para despedida, nuestras fotos de grupo.
Sería interesante que los padres viesen el diario, para saber lo que sus hijos han trabajado y cómo han trabajado en inglés.

1º ESO A

1º ESO C

1º ESO B
Agradecemos a todo el personal la implicación en el Centro para que todo funcione bien, y mejoremos nuestro aprendizaje.


 ¡FELICES VACACIONES DE VERANO!