SECUENCIA DIDÁCTICA: THE FAMILY
SECUENCIA DIDÁCTICA
CONTEXTO: sois un grupo de 2º ESO, seguro que entre vosotros os
conocéis bien; cada uno también a sus abuelos, pero ¿sabemos de la vida de los
abuelos de nuestros amigos?, en algún caso seguro que sí, pero no en otros. Así
que ahora debemos investigar en la vida de nuestros abuelos, para saber un poco
más de ellos y darlo a conocer a los compañeros.
TAREAS:
TAREA 1: Dibuja “Family tree”
TAREA 2: entrevista a un abuelo/a. Plantear entre 10 y 15 preguntas
acerca de su pasado. Las preguntas formuladas en inglés y las respuestas
también en inglés, aunque la entrevista sea en castellano.
TAREA 3: haz una línea del tiempo colocando cada acontecimiento de
su vida: fecha y acontecimiento (en inglés)
TAREA 4: redactar la información que tenemos. Biografía.
TAREA 5: contar la información a los compañeros, con ayuda de la
línea del tiempo.
Nos ha llevado bastante tiempo, primero el "árbol familiar", luego hemos tenido que formular unas 10 o 15 preguntas para el abuelo o abuela, las hemos preguntado, algunos han tenido que esperar toda la semana para verlos,
EXPOSICIÓN ORAL EN GRUPO CON AYUDA DE LA "LINEA DEL TIEMPO |
COEVALUACIÓN |
BIOGRAFÍA |
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